Themen: Migration, Integration, Freundschaft, Familie, Kulturelle Vielfalt, Werte, gesellschaftliche Verantwortung, Empathie
Für die Klassen 3 bis 6 lese ich speziell für Kinder bearbeitete Kapitel aus meinem autobiografischen Roman „Sitzen vier Polen im Auto“ (Ullstein, 2012). In sehr lustigen und spannenden 90 Minuten bekommen Schülerinnen und Schüler die Geschichte einer Freundschaft zu hören, die sich aus einer anfänglichen Feindschaft entwickelt. Die Kinder erleben, wie Vorurteile entstehen und wie sie sich überwinden lassen. Dabei können sie auf unterhaltsame Weise das Eigene im Fremden und das Fremde im Eigenen entdecken. Ich arbeite mit Gegenständen und Gimmicks, die Erzählanreize schaffen und die Phantasie anregen. Die Kinder werden immer wieder aufgefordert, sich mit ihren Ideen, ihrem Humor und ihrem Wissen einzubringen.
Die Geschichte der 8-jährigen Ola, die als Wirtschaftsflüchtling aus Polen nach Deutschland kommt, bildet die Lebenswelt vieler Kinder ab. Vor allem (aber nicht nur!) Kinder aus Familien mit Zuwanderungsgeschichte können mit ihren Erfahrungen anknüpfen und ihre eigene Besonderheit als etwas Lebens- und Erzählenswertes entdecken. Ob Armut, Ausgrenzung oder das Gefühl, in zwei verschiedenen Welten zu Hause zu sein: Ich zeige Interesse an den Geschichten der Kinder und bringe ihnen Wertschätzung entgegen. Diese Haltung hat sich vor allem bei „bildungsfernen“ Kindern bewährt, die durch die positive Identifikation neugierig aufs Lesen und Erzählen werden.
Wenn Sie an einer Lesung und/oder einem Schreibworkshop in Ihrer Schulklasse interessiert sind, kontaktieren Sie mich! Ich bin offen für Ihre Ideen und Anregungen und richte mich gern nach den speziellen Bedürfnissen Ihrer Schülerinnen und Schüler (z.B. Klassen mit Geflüchteten, Kinder mit Behinderung, usw.).